নবম দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা

ব্যবসায় উদ্যোগ * বাংলা দ্বিতীয়পত্র

ব্যবসায় উদ্যোগ

প্রকাশ : ১২ সেপ্টেম্বর ২০১৯, ০০:০০ | প্রিন্ট সংস্করণ

  এইচ. এম. মতিউর রহমান

সহকারী শিক্ষক (ব্যবসায় শিক্ষা)

পটুয়াখালী সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, পটুয়াখালী।

ব্যবসায় উদ্যোগ ও উদ্যোক্তা

সৃজনশীল-জ্ঞানমূলক

১. ব্যবসায়ের কাজ সফলভাবে পরিচালনায় সহায়তা করে কে? - ব্যবসায় উদ্যোগ।

২. সঠিকভাবে ঝুঁকি পরিমাপ ও পরিমিত ঝুঁকি নিতে সহায়তা করে কে? - ব্যবসায় উদ্যোগ।

৩. ব্যবসায় উদ্যোগের ফলাফল কী?

- একটি ব্যবসায় প্রতিষ্ঠান।

৪. কোনো চিন্তা-ভাবনাকে বাস্তবে রূপ দেয়

- ব্যবসায় উদ্যোগ।

৫. ব্যবসায় উদ্যোগের অন্য একটি ফলাফল হল

- পণ্য বা সেবা।

৬. মালিকের ও অন্যদের জন্য কর্মসংস্থান সৃষ্টি করে - ব্যবসায় উদ্যোগ।

৭. ব্যবসায় উদ্যোগ সৃষ্টি করে কোনটি?

- নতুন সম্পদ।

৮. কে মানব সম্পদের উন্নয়ন করে?

- ব্যবসায় উদ্যোগ।

৯. মূলধন গঠনে সহায়তা করে- ব্যবসায় উদ্যোগ।

১০. মুনাফার পাশাপাশি সামাজিক দায়িত্ব আছে কার? - ব্যবসায় উদ্যোগের।

১১. উন্নত দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নের ভিত্তি

- উদ্যোক্তাদের সক্রিয় ভূমিকা।

১২. দেশের প্রাপ্ত সম্পদ ব্যবহার করে ও সৃজনশীলতা কাজে লাগায়- উদ্যোক্তা।

১৩. যে কোনো কাজের কর্মপ্রচেষ্টাকে বলে

- উদ্যোগ।

১৪. ঝুঁকি নিয়ে ব্যবসায় স্থাপন ও পরিচালনা হল - ব্যবসায় উদ্যোগ।

১৫. যিনি ব্যবসায় স্থাপন করেন তাকে বলে

- উদ্যোক্তা।

১৬. জাপানি ইলেকট্রনিক পণ্য প্রস্তুতকারি প্রতিষ্ঠান হল - ম্যাটসুসিটা।

১৭. আমেরিকার ফোর্ড কোম্পানির প্রতিষ্ঠাতা - হেনরি ফোর্ড।

১৮. ব্যবসায় উদ্যোগের প্রধান উদ্দেশ্য

- মুনাফা অর্জন।

১৯. ব্যবসায় উদ্যোগের জন্য প্রয়োজন

- কারিগরি ও বৃত্তিমূলক শিক্ষার প্রসার।

২০. শিক্ষার্থীদের উদ্যোগ গ্রহণে নিরুৎসাহী হওয়ার কারণ - চাকরির প্রতি আগ্রহ।

২১. অর্থনৈতিক সুযোগ-সুবিধা চিহ্নিত ও তা ব্যবহার করে - উদ্যোক্তা।

২২. উদ্যোক্তা সরকার প্রদত্ত সুযোগের ব্যবহারে

- দক্ষ।

২৩. উদ্যোক্তা সীমিত সম্পদ নিয়ে পরিকল্পনা করে - লক্ষ্যে পৌঁছতে।

২৪. উদ্যোক্তা সিদ্ধান্ত নেন

- বিচার বিশ্লেষণের মাধ্যমে।

২৫. সফল উদ্যোক্তার বড় বৈশিষ্ট্য

- পরিমিত পরিমাণ ঝুঁকি নেয়া।

২৬. প্রত্যাশিত মুনাফা অর্জনের অনিশ্চয়তা হল

- ব্যবসায় ঝুঁকি।

২৭. ব্যবস্থাপনার কৌশল সম্পর্কে গভীর জ্ঞান রাখে - সফল উদ্যোক্তা।

২৮. উৎপাদন প্রক্রিয়ায় নতুন কৌশল নেয়া উদ্যোক্তার - উদ্ভাবনী শক্তি।

২৯. উদ্যোক্তা আনন্দ পায় - চ্যালেঞ্জমূলক কাজে।

৩০. ভুল স্বীকার ও ভুল থেকে শিক্ষা নেয়

- প্রকৃত উদ্যোক্তা।

৩১. আমাদের মোট জাতীয় উৎপাদনের সেবা খাতের অংশ - ৫০ ভাগ।

৩২. মোট জাতীয় উৎপাদনের ২০ ভাগ আসে

- কৃষি খাত থেকে।

৩৩. যে কোনো দেশের উন্নয়নে মুখ্য ভূমিকা রাখে - শিল্প খাত।

৩৪. প্রাকৃতিক ও মানবসম্পদের সুষ্ঠু ভূমিকা রাখে - ব্যবসায় উদ্যোগ।

৩৫. নতুন শিল্প স্থাপনের মাধ্যমে বাড়ে

- বিনিয়োগ।

৩৬. জাতীয় আয় বাড়ার লক্ষ্যমাত্রা অর্জনে সহায়তা করে - ব্যবসায় উদ্যোগ।

৩৭. নিত্যনতুন কর্মসংস্থান সৃষ্টি করে - উদ্যোক্তা।

৩৮. অদক্ষ জনগোষ্ঠী দক্ষ হয়

- উৎপাদনশীল কাজ করলে।

৩৯. ব্যবসায় উদ্যোগের মাধ্যমে কমানো যায়

- পরনির্ভরশীলতা।

৪০. সঠিক ব্যবসায় উদ্যোগের মাধ্যমে

- স্বাবলম্বী হওয়া যায়।

৪১. উন্নত বিশ্বের অগ্রগতির একটি প্রধান কারণ

- ব্যবসায়ের অনুকূল পরিবেশ।

বাংলা দ্বিতীয়পত্র

উজ্জ্বল কুমার সাহা

প্রভাষক, সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, মোহাম্মদপুর, ঢাকা

১. বাংলা ভাষায় চলিত রীতির বিশেষ বৈশিষ্ট্য কোনটি?

ক. আভিজাত্যপূর্ণ খ. পদবিন্যাস সুনির্দিষ্ট

√গ. কৃত্রিমতাবর্জিত

ঘ. কাঠামো অপরিবর্তনীয়

২. বচন, লিঙ্গ, কারক, সমাস ব্যাকরণের কোন অংশের আলোচ্য বিষয়?

ক. ধ্বনিতত্ত্ব খ. ভাষাতত্ত্ব

√গ. রূপতত্ত্ব ঘ. বাক্যতত্ত্ব

৩. পরবর্তী স্বর সংবৃত হলে শব্দের আদি ‘অ’ কী হয়?

ক. বিবৃত খ. স্বাভাবিক গ. অবিবৃত √ঘ. সংবৃত

৪. শব্দমধ্যস্থ দুটো ভিন্ন ধ্বনি একে অপরের প্রভাবে অল্প-বিস্তার সমতা লাভ করাকে কী বলে?

√ক. সমীভবন খ. অসমীকরণ

গ. মধ্যস্বর লোপ ঘ. বিষমীভবন

৫. পদের মধ্যে কোনো ব্যঞ্জনধ্বনি লোপ হলে তাকে কী বলে?

ক. অভিশ্রুতি খ. বিষমীভবন গ. স্বরলোপ √ঘ. অন্তর্হতি

৬. স্বভাবত ‘ষ’-এর ব্যবহার হয়েছে কোন শব্দে?

ক. অনুষঙ্গ খ. অভিষেক

গ. অনুষ্ঠান √ঘ. অভিলাষ

৭. ‘মনীষা’-এর সন্ধিবিচ্ছেদ কোনটি?

√ক. মনস+ঈষা খ. মনঃ+ঈষা

গ. মনশ+ইষা ঘ. মনি+ঈষা

৮. ‘বনস্পতি’-এর সন্ধিবিচ্ছেদ কোনটি?

ক. বনঃ+পতি খ. বন+স্পতি

গ. বনস+পতি √ঘ. বন+পতি

৯. ‘আমি আজ জ্বর জ্বর বোধ করছি’- এখানে দ্বিরুক্ত শব্দ দ্বারা কী অর্থ বুঝানো হয়েছে?

√ক. সামান্য খ. আধিক্য

গ. আতিশয্য ঘ. ধারাবাহিকতা

১০. পৌনঃপুনিকতা বুঝাতে দ্বিরুক্ত শব্দের ব্যবহার কোনটি?

ক. ছোট ছোট ডাল কেটে ফেল

খ. ঝির ঝির বাতাস বইছে

গ. ধীরে ধীরে যাও

√ঘ. ডেকে ডেকে হয়রান হয়েছি

১১. ‘কমল’ শব্দটির শেষে কোন বহুবচনবোধক শব্দটি বসবে?

ক. নিচয় খ. দাম √গ. নিকর ঘ. রাজি

১২. গবেষণা কোন শ্রেণির শব্দ?

ক. যৌগিক শব্দ √খ. রূঢ়ি শব্দ

গ. যোগরূঢ় শব্দ ঘ. নবসৃষ্ট শব্দ

১৩. মধ্যম পুরুষের উদাহরণ কোনটি?

ক. তারা খ. আমরা গ. আমি √ঘ. তোমরা

১৪. প্রভাতে সূর্য উঠলে অন্ধকার দূর হয়- উঠলে ক্রিয়াটি কোন ক্রিয়া?

ক. সমাপিকা √খ. অসমাপিকা

গ. প্রযোজক ক্রিয়া ঘ. যৌগিক ক্রিয়া

১৫. সাইরেন বেজে উঠল- এখানে কী বুঝাতে যৌগিক ক্রিয়াটির ব্যবহার হয়েছে?

√ক. আকস্মিকতা খ. ব্যাপ্তি গ. সমাপ্তি ঘ. ক্রমশ

১৬. কর্মধারয় সমাসের কোন পদ প্রধান?

ক. অন্যপদ খ. উভয় পদ গ. পূর্বপদ √ঘ. পরপদ

১৭. কোনটি ‘নিপাতনে সিদ্ধ’ বহুব্রীহি সমাসের সমাপদ?

ক. দ্বিপ খ. দীপ √গ. দ্বীপ ঘ. দিপ

১৮. ক্রিয়াপদের মূল অংশকে কী বলা হয়?

ক. যতি √খ. ধাতু গ. উক্তি ঘ. প্রকৃতি

১৯. বিশেষ্য, বিশেষণ বা অনুকার অব্যয়ের পরে ‘আ’ প্রত্যয় যোগ করে যে ধাতু গঠিত হয় তাকে কী বলে?

ক. সাধিত ধাতু খ. বিদেশি ধাতু

গ. মৌলিক ধাতু √ঘ. নাম ধাতু

২০. ‘শৈশব-এর প্রকৃতি ও প্রত্যয় কোনটি?

√ক. শিশু +ষ্ণ খ. শিশু + ষ্ণ্য

গ. শিশু + শব ঘ. শৈ +শব

২১. আক্ষেপ প্রকাশে অতীতের স্থলে কোন কাল ব্যবহৃত হয়?

ক. বর্তমান কাল √খ. ভবিষ্যৎ কাল

গ. নিত্যবৃত্ত অতীত কাল ঘ. পুরাঘটিত বর্তমান

২২. ধাতুর পরে যেসব বর্ণ বা বর্ণসমষ্টি যুক্ত হয়ে ক্রিয়াপদ গঠিত হয়, তাদেরকে বলে-

ক. অনুসর্গ খ. প্রত্যয়

√গ. ক্রিয়া-বিভক্তি ঘ. কৃৎপ্রত্যয়

২৩. ধাতুর ‘গণ’ বলতে কী বোঝায়?

√ক. ধাতুর বানানের ধরন

খ. ধাতুর গঠন অনুসারে

গ. ক্রিয়া বিভক্তি যোগের নিয়ম

ঘ. ক্রিয়াপদ গঠনের নিয়ম