প্রভাষক, সেন্ট যোসেফ উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়, মোহাম্মদপুর, ঢাকা

১. ‘পাউরুটি’ শব্দটি কোন ভাষার?

√ক. পর্তুগিজ খ. ফরাসি

গ. গুজরাটি ঘ. পাঞ্জাবি

২. প্রত্যয় ও সমাস ব্যাকরণের কোন অংশে আলোচিত হয়?

ক. বাক্যতত্ত্ব খ. ধ্বনিতত্ত্ব

√গ. শব্দতত্ত্বে ঘ. ভাষাতত্ত্বে

৩. বাংলা বর্ণমালায় যৌগিক স্বরজ্ঞাপক বর্ণ কয়টি?

ক. ১১টি খ. ২৫টি গ. ৩৯টি √ঘ. ২টি

৪. কোনটি সম্প্রকর্ষের উদাহরণ?

√ক. জান্লা খ. রতন গ. বউদি ঘ. শরীল

৫. কোন বানানটি সঠিক?

ক. মধ্যাহ্ন √খ. পূর্বাহ্ন গ. সায়াহ্ন ঘ. অপরাহ্ন

৬. “সন্ধ্যায় সূর্য অস্ত যায়”- উদাহরণটি কোন বর্তমান কালের?

ক. সাধারণ খ. ঘটমান

√গ. নিত্যবৃত্ত ঘ. পুরাঘটিত

৭. ‘গায়ক’-এর সন্ধিবিচ্ছেদ কোনটি?

ক. গা+অক √খ. গৈ+অক

গ. গায়+ক ঘ. গা+য়ক

৮. কোনটি আ-প্রত্যয় যোগে সাধিত স্ত্রীবাচক শব্দ?

√ক. আধুনিকা খ. গায়িকা গ. নায়িকা ঘ. বালিকা

৯. দ্বিরুক্ত শব্দ কয় প্রকারের?

ক. দুই √খ. তিন গ. চার ঘ. পাঁচ

১০. মেয়েটির বকবকানি আর ভালো লাগে না।-এ বাক্যের ধ্বন্যাত্মক দ্বিরুক্তিটি কোন পদরূপে ব্যবহৃত হয়েছে?

√ক. বিশেষ্য খ. বিশেষণ

গ. ক্রিয়া বিশেষণ ঘ. ক্রিয়া

১১. পদাশ্রিত নির্দেশ-এর অপর নাম-

ক. অনন্বয়ী অব্যয় √খ. পদাশ্রিত অব্যয়

গ. পদান্বিয়ী অব্যয় ঘ. সমুচ্চয়ী অব্যয়

১২. কোনটি রূঢ়ি শব্দের উদাহরণ?

ক. দৌহিত্র √খ. সন্দেশ গ. কর্তব্য ঘ. পঙ্কজ

১৩. যে কোনো বিশেষ্য পদ কোন পুরুষ?

ক. উত্তম পুরুষ খ. মধ্যম পুরুষ

গ. মধ্যম ও নাম পুরুষ √ঘ. নাম পুরুষ

১৪. বাক্যের ক্রিয়াপদ ও কর্মপদ একই ধাতু থেকে গঠিত হলে, ঐ কর্মপদকে বলে-

ক. দ্বিকর্মক ক্রিয়া খ. গৌণ কর্ম

গ. মুখ্য কর্ম √ঘ. সমধাতুজ কর্ম

১৫. কোনটি মিশ্র ক্রিয়ার উদাহরণ?

ক. ঘটনাটা শুনে রাখ √খ. এখন গোল্লায় যাও

গ. আমরা বই পড়ি ঘ. মা শিশুটিকে খাওয়াচ্ছেন

১৬. ‘সমাস’ শব্দের অর্থ কী?

ক. মিলন, সংক্ষেপ ও বিপরীতকরণ

খ. সংক্ষেপ, মিল ও নির্দিষ্টকরণ

√গ. সংক্ষেপ, মিলন ও একপদীকরণ

ঘ. সংক্ষেপ, একপদীকরণ ও পদের ধারণা

১৭. উপসর্গের কাজ কী?

ক. বর্ণ সংস্করণ খ. যতি সংস্থাপন

√গ. নতুন অর্থবোধক শব্দ গঠন

ঘ. ভাবের পার্থক্য নিরূপণ

১৮. ‘সু’ উপসর্গ যোগে গঠিত তৎসম শব্দ কোনটি?

ক. সুনজর খ. সুদিন গ. সুনাম √ঘ. সুকণ্ঠ

১৯. ‘মোড়ক’ শব্দটির প্রকৃতি ও প্রত্যয় হল-

ক. মো + অক √খ. মুড়্ + অক

গ. মোড়া+ অক ঘ. মুড়ি + অক

২০. অপত্য অর্থ প্রকাশ করে কোনটি?

√ক. মনু + ষ্ণ =মানব খ. গুরু+ষ্ণ=গৌরব

গ. সুন্দর+ষ্ণ্য=সৌন্দর্য

ঘ. সাহিত্য+ষ্ণিক= সাহিত্যিক

২১. কোনটি নিত্যবৃত্ত অতীত কালের ঘটনা?

ক. বেলা যে পড়ে এল খ. আকাশে চাঁদ ছিল

√গ. আমরা রোজ ফুল কুড়াতাম

ঘ. ১৯৭১ সালে বাংলাদেশ স্বাধীন হয়

২২. কোনটি প্রাচীন বাংলা রীতির অনুজ্ঞা?

√ক. গুরুজনে কর নতি খ. সদা সত্য কথা বলবে

গ. একটি গান শোনাও ঘ. কাল একবার এস

২৩. ‘গরুতে দুধ দেয়’- ‘গরুতে’ কোন কারকে কোন বিভক্তি?

ক. করণে ৭মী √খ. কর্তৃকারকে ৭মী

গ. অপদানে ৭মী ঘ. অধিকরণে ৭মী

২৪. লাঙ্গলে জমি চাষ করা হয়- এখানে, ‘লাঙ্গলে’ কোন কারকে কোন বিভক্তি?

ক. কর্তৃকারকে ৭মী খ. কর্মকারকে ৭মী

√গ. করণ কারকে ৭মী ঘ. সম্প্রদান কারকে ৭মী

২৫. সম্বন্ধ পদে কোন বিভক্তি যুক্ত হয়?

ক. শূন্য √খ. ষষ্ঠী গ. দ্বিতীয়া ঘ. চতুর্থী

২৬. ‘শবদাহ’ স্থলে ‘শবপোড়া’ ব্যবহার করলে কী ঘটে?

ক. বা√ল্য দোষে খ. বাগধারার রদবদল

√গ. গুরুচণ্ডালী দোষ ঘ. উপমার ভুল প্রয়োগ

২৭. বাক্যে দুটি অংশ থাকে- এ দুটি কী?

ক. ক্রিয়া ও কর্ম খ. কর্তা ও কর্ম

√গ. উদ্দেশ্য ও বিধেয় ঘ. বিশেষ্য ও বিশেষণ

২৮. শব্দের আভিধানিক অর্থই-

√ক. বাচ্যার্থ খ. লক্ষ্যার্থ

গ. যোগ্যতা ঘ. আসত্তি

২৯. যে বাচ্যের কর্ম থাকে না এবং বাক্যে ক্রিয়ার অর্থই প্রধানরূপে প্রতীয়মান হয়, তাকে কোন বাচ্য বলে?

ক. কর্মকর্তৃবাচ্য খ. কর্মবাচ্য

√গ. ভাববাচ্য ঘ. কর্তৃবাচ্য

৩০. কোনটি বিস্ময়সূচক বাক্য?

ক. কী করবে খ. জয়ী হও

গ. সকলেই কি সব পারে? √ঘ. কী সুন্দর ফুল!

৩১. কোন বাগ্ধারাটির অর্থ মরা?

√ক. অক্কা পাওয়া খ. কেউকেটা

গ. কান পাতলা ঘ. কেতাদুরা

৩২. ‘অহরহ’-এর সন্ধিবিচ্ছেদ কোনটি?

ক. অহঃ+রহ √খ. অহঃ+অহ

গ. অহঃ+অহঃ ঘ. অহ+রহ

৩৩. কোন শব্দে তিনটি ব্যঞ্জনবর্ণের যুক্ত রূপ আছে?

ক. স্পর্শ খ. পত্তন √গ. রাষ্ট্র ঘ. ইত্যাদি

৩৪. বাংলা স্বরবর্ণে মৌলিক স্বরধ্বনি কয়টি?

ক. দুটি খ. চারটি গ. ছয়টি √ঘ. সাতটি

৩৫. ‘জলধি’ কোন শব্দ?

ক. রূঢ়ি শব্দ খ. যৌগিক শব্দ

গ. মৌলিক শব্দ √ঘ. যোগরূঢ়

৩৬. কোনটি সন্ধির উদ্দেশ্য?

ক. শব্দের মিলন খ. বর্ণের মিলন

√গ. ধ্বনিগত মাধুর্য সম্পাদন

ঘ. শব্দগত মাধুর্য সম্পাদন

৩৭. কোন ভাষা হতে বাংলা ভাষার জন্ম হয়?

ক. পালি খ. হিন্দি গ. উড়িয়া √ঘ. বঙ্গকামরূপী

৩৮. দুটো সমবর্ণের একটির পরিবর্তনকে কী বলে?

ক. সমীভবন √খ. বিষমীভবন

গ. ব্যঞ্জনদ্বিত্বতা ঘ. ব্যঞ্জনবিকৃতি

৩৯. বাংলা বর্ণমালায় ফলা কয়টি?

√ক. পাঁচটি খ. আটটি

গ. দশটি ঘ. এগারটি

৪০. সকর্মক ক্রিয়ার অকর্মক রূপ কোনটি?

√ক. লোকটি চোখে দেখে না

খ. ছেলেটি কথা বোঝে না

গ. পাখি ওড়ে ঘ. সে পথে পথে ভিক্ষা করে

৪১. কোনগুলো ধ্বন্যাত্মক দ্বিরুক্ত শব্দ?

ক. হাটে হাটে √খ. টপাটপ

গ. উড়ু উড়ু ঘ. বার বার

৪২. কোন সন্ধিটি নিপাতনে সিদ্ধ?

ক. বাক্+দান=বাকদান খ. উৎ+ছেদ=উচ্ছেদ

√গ. পর+পর=পরস্পর ঘ. সম+সার=সংসার

৪৩. কোনটি সংজ্ঞাবাচক বিশেষ্য?

ক. সমিতি খ. গরু গ. বীরত্ব √ঘ. গীতাঞ্জলি

৪৪. কোনটি প্রাদি সমাসের উদাহরণ?

ক. গৃহস্থ খ. ছা-পোষা

গ. উপকূল √ঘ. প্রগতি

৪৫. কোনটির লিঙ্গান্তর হয় না?

ক. বেয়াই খ. সাহেব

√গ. কবিরাজ ঘ. সঙ্গী

৪৬. “কাটিতে কাটিতে ধান এল বরষা”।- এই বাক্যের অসমাপিকা ক্রিয়া কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক. সমকাল √খ. নিরন্তরতা গ. সমাপ্তি ঘ. সূচনা

৪৭. বিশেষ অর্থে নির্দিষ্টতাজ্ঞাপক শব্দ কোনগুলো/ কোনটি?

√ক. কেতা, পাটি খ. গোটা, টা

গ. খানা, টুকু ঘ. গুলো, গুলি

৪৮. ‘রাজার √কুম’-এটি কোন ধরনের সম্বন্ধ?

√ক. কর্তৃ সম্বন্ধ খ. কর্ম সম্বন্ধ

গ. করণ সম্বন্ধ ঘ. অপাদান সম্বন্ধ

৪৯. দুঃখ বিনা সুখ লাভ হয় কি মহীতে?-এখানে ‘বিনা’-

ক. উপসর্গ √খ. অনুসর্গ

গ. বিভক্তি ঘ. কারক

৫০. পূর্ণাঙ্গ বাক্য গঠন করতে হলে কোন ক্রিয়া অবশ্যই ব্যবহার করতে হয়?

ক. যৌগিক ক্রিয়া খ. অসমাপিকা ক্রিয়া

√গ. সমাপিকা ক্রিয়া ঘ. কোনোটিই নয়

৫১. মৌলিক ধাতুর পরে প্রেরণার্থে ‘আ’ প্রত্যয় যোগে যে ধাতু গঠিত হয়, তাকে কী বলে?

ক. সাধিত ধাতু খ. সংযোগমূলক ধাতু

গ. নাম ধাতু √ঘ. প্রযোজক ধাতু

৫২. ‘উমেদারী’ কোন অর্থে তদ্ধিত প্রত্যয়?

ক. মালিক অর্থে খ. জাত অর্থে

গ. ব্যবসায় অর্থে √ঘ. ভাব অর্থে

৫৩. কোন গুচ্ছের সব কয়টি উপসর্গই খাঁটি বাংলা?

ক. আ, সু, অব, আড় খ. ফি, নি, বি, সু

√গ. অজ, অনা, আন, ইতি, পাতি

ঘ. কু, বি, প্র, নি

৫৪. ‘কোন দেশেতে তরুলতা সকল দেশের চাইতে শ্যামল’-এ বাক্যে অসমাপিকা ক্রিয়াটি কী রূপে ব্যবহৃত হয়েছে?

ক. উপসর্গ √খ. অনুসর্গ

গ. ক্রিয়াবাচক বিশেষ্য ঘ. প্রকৃতি ও প্রত্যয়

৫৫. যাকে আশ্রয় করে ক্রিয়া সম্পন্ন করে, তাকে কোন কারক বলে?

√ক. কর্ম কারক খ. করণ কারক

গ. সম্প্রদান কারক ঘ. কর্তৃকারক

৫৬. “হনন করার ইচ্ছা”কে এক কথায় কী বলে?

√ক. জিঘাংসা খ. জিগীষা গ. দিদৃক্ষা ঘ. জগুপ্সা

৫৭. “জিজ্ঞাসিব জনে জনে”- এখানে ‘জনে জনে’ কোন কারক ও কোন বিভক্তি?

ক. করণে ৭মী √খ. কর্মে ৭মী

গ. অধিকরণে ৭মী ঘ. অপাদানে ৭মী

৫৯. বাক্যের একক কোনটি?

ক. উক্তি খ. বিভক্তি √গ. শব্দ ঘ. উপসর্গ

৫৯. বাক্যের বিভিন্ন ধরনের প্রকাশভঙ্গিকে কী বলে?

ক. উক্তি √খ. বাচ্য গ. ভাষান্তর ঘ. বিভক্তি

ইংরেজি দ্বিতীয়পত্র এক্সক্লুসিভ মডেল টেস্ট-১

হাসান মঞ্জুর হিলালী

সহকারী প্রধান শিক্ষক, ইংলিশ ভার্সন,

মতিঝিল মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ

ইংরেজি দ্বিতীয়পত্র এক্সক্লুসিভ

মডেল টেস্ট-১ এর উত্তর

1. Filling in the gaps with clues:

(a) a; (b) tries; (c) results; (d) institution; (e) the;

(f) famous; (g) hard; (h) expected; (i) successful; (j) study.

2. Filling in the gaps without clues:

(a) a (b) a (c) of (d) gets (e) of

(f) with (g) in (h) the (i) fear (j) the

3. Substitution table:

(a) Robinson Crusoe was born in England.

His father wanted him to study law.

He did not like the idea.

He wanted to be a sailor from his boyhood.

His father did not want that he should go to sea

4. Right form of verbs:

(a) was (b) had been drizzling (c) had (d) became (e) finished (f) got (g) began (h) asked (i) took (j) had gone

5. Changing the form of speech:

Once I asked a sweet little girl what her mother's name was. She replied cleverly that she knew her mother's name but she would not tell me that. I exclaimed with wonder that she was a very clever girl. She spoke with an air of confidence that she did not tell her mother's name to anybody whom she did not know.

6. Changing sentences:

(a) Very few conquerors of the world were as great as Taimur.

(b) Once the province of a powerful prince was attacked by yourn Taimur.

(c) Entering the kingdom of the prince, he captured the large village.

(d) The army killed all of Taimur's soldiers.

(e) He disguised himself as a poor traveler so that he could survive.

(f) He came to a house so that he could ask for something to eat.

(g) In the house, there lived a woman who was old.

(h) The woman swa Taimur and became sympathetic.

(i) How hot the food was!

(j) Taimur was very hungry and could not wait.

7. Completing sentences:

(a) A person is known by the compa√ the keeps.

(b) Avoid mistakes lest there should be some problems.

(c) Development is a continuous process.

(d) But for your help, I would have failed to do it.

(e) Had I much money, I would byu a car.

8. Adding suffix, prefix or both:

(a) scientifically (b) listener (c) speaker

(d) exchange (e) eventually (f) initially

(g) natural (h) artificially (i) methodically

(j) creation

9. Tag questions:

(a) does it? (b) should they? (c) isn't it? (d) aren't they?

(e) didn't they?

10. Use of sentence connectors:

(a) At present / Undoubtedly (b) Though / Although

(c) So (d) With a viwe to (e) If

11. Capitaliæation and punctuation:

Addressing him as sir, the nobleman asked Sheikh Sa'adi why he was putting up the food in his pocket. He also asked him why he did not eat. Sheikh Sa'adi replied that he was doing the right thing because his dress deserved those rich dishes. The nobleman said that he did not understand what he meant to say and so he was sorry.