বর্তমানে সারা দেশের প্রায় অর্ধেক প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের পদ শূন্য রয়েছে বছরের পর বছর। এতে শিক্ষার্থীদের শ্রেণি পাঠদান চরমভাবে ব্যাহত হচ্ছে। বিভিন্ন সূত্রে জানা যায়, দীর্ঘদিন ধরে সরাসরি প্রধান শিক্ষক পদে নিয়োগ হচ্ছে না। আবার অন্যদিকে সহকারী শিক্ষকদের প্রধান শিক্ষক পদে পদোন্নতি দেওয়াও বন্ধ রয়েছে। যে কারণে বিদ্যালয়ের সিনিয়র সহকারী শিক্ষকদের কাঁধেই ‘ভারপ্রাপ্তের’ ভার পড়ে। তাদের দ্বারাই বিদ্যালয়ের যাবতীয় দায়িত্ব পালন করিয়ে নেওয়া হচ্ছে। এদিকে দায়িত্ব পালনকালে ভারপ্রাপ্তরা তেমন কোনো সুযোগ-সুবিধাও পান না। বিদ্যালয়ের নানারকম প্রশাসনিক দায়িত্ব পালনে ভারপ্রাপ্ত প্রধান শিক্ষক অথবা চলতি দায়িত্ব পাওয়া শিক্ষকদেরই দৌড়ঝাঁপ করতে হয় জেলা বা উপজেলায়। এ ছাড়াও প্রায় সময়ে উপবৃত্তি, শিশু জরিপসহ অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ তথ্য দিতে বিদ্যালয়ের অনেক শিক্ষককে বাইরে থাকতে হয়, যার কারণে পাঠদানের ব্যাপক ক্ষতি হয়। তাছাড়া বিদ্যালয়ের যাবতীয় গুরুত্বপূর্ণ কার্যক্রম ব্যাহত হচ্ছে, সঠিক জবাবদিহির অভাবে বিদ্যালয়ের পড়ালেখার মান দিনদিন নিুমুখী হয়ে পড়ছে। শিক্ষার সঠিক মান ধরে রাখতে এসব সমস্যা সমাধানে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়কে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোয় পরিপত্র, নির্দেশনা জারির মাধ্যমে পদ খালি থাকা সাপেক্ষে দ্রুত প্রধান শিক্ষক নিয়োগের জন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ করার জন্য অনুরোধ জানাচ্ছি।

শিক্ষার্থী, হাটহাজারী সরকারি কলেজ, চট্টগ্রাম