প্রভাষক, ধনবাড়ি সরকারি কলেজ, টাঙ্গাইল

জীববিজ্ঞান ১ম ও ২য় পত্রের তোমাদের সিলেবাস পুনর্বিন্যাসকৃত। জীববিজ্ঞান ১ম ও ২য় পত্রের ৭টি করে অধ্যায়ের মধ্যে কোনো অধ্যায় রিভিশন করা থেকে বিরত থাকবে না। প্রশ্ন হবে মোট ৮টি। আর তোমাদের সিলেবাসের অধ্যায় কিন্তু ৭টি! সুতরাং প্রতি অধ্যায় থেকে একটি বা দুটি করে সৃজনশীল প্রশ্নও হতে পারে।

তোমাদের ক্ষেত্রে বিশেষভাবে বলব- অনেক পরীক্ষার্থী জীববিজ্ঞান ১ম পত্রের ৯ম অধ্যায় এবং জীববিজ্ঞান ২য় পত্রের ১১ অধ্যায়কে অনেক বড় এবং কঠিন বলে রিভিশন করা থেকে বিরত থাক। এ কাজটি একদম করা যাবে না। পুনর্বিন্যাসকৃত সিলেবাসে এ অধ্যায় দুটি থেকে বিগত বছরগুলোয় যেমন-২টি বা ৩টি করে সৃজনশীল প্রশ্ন এইচএসসি পরীক্ষায় চলে এসেছে, ঠিক এ বছর ২০২৩ সালেও তার ব্যতিক্রম হবে না। ১ম পত্র ও ২য় পত্রের সব অধ্যায়কে গুরুত্ব দিয়ে অধ্যায়ভিত্তিক কিছু গুরুত্বপূর্ণ টপিক তুলে ধরলাম।

অধ্যায় ১ : কোষপ্রাচীর ও কোষপর্দার গঠন, আদর্শ উদ্ভিদকোষ, গলগি বডি, ER, মাইটোকন্ড্রিয়া, ক্রোমোজোম, নিউক্লিক এসিড (DNA), জিন ও জেনেটিক কোড, প্রোটিন সংশ্লেষণ।

অধ্যায় ২ : ক্রসিংওভার, মাইটোসিস ও মিয়োসিস কোষ বিভাজন ও গুরুত্ব, কোষচক্র, অনিয়ন্ত্রিত মাইটোসিস।

অধ্যায় ৪ : ভাইরাসের বৈশিষ্ট্য, ব্যাকটেরিয়ার গঠন ও গুরুত্ব, T₂ ফায-এর গঠন ও বংশবৃদ্ধি প্রক্রিয়া, TMV, ডেঙ্গুজ্বর, কলেরা, ম্যালেরিয়া জীবাণু (হেপাটিক, সাইজোগনি মশকীয় যৌনজনন), ম্যালেরিয়া রোগের কারণ ও লক্ষণ প্রতিকার।

অধ্যায় ৭ : নগ্নবীজী ও আবৃতবীজী উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্য ও পার্থক্য, কোরালয়েড মূল, (cycas-এর মাইক্রো ও মেগা স্পোরোফিল, জনন), Malvaceae ও Poaceae গোত্রের পুষ্প প্রতীক, পুষ্প সংকেত, শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য।

অধ্যায় ৮ : ভাজক ও স্থায়ী টিস্যু, একবীজপত্রী ও দ্বিবীজপত্রী উদ্ভিদের মূল এর অন্তর্গঠন ভাস্কুলার ভান্ডলের শ্রেণিবিন্যাস, এপিন্ডার্মাল টিস্যুতন্ত্র।

অধ্যায় ৯ : লুনডিগার্ডের আয়ন বাহক মতবাদ, প্রোটন অ্যানায়ন কো-ট্রান্সপোর্ট মতবাদ।

সালোকসংশ্লেষণ → চক্রীয় ও অচক্রীয় ফটেফসফোরাইলেশন, C₃ ও C₄ এর গুরুত্ব।

শ্বসন → ETS, ক্রেবস চক্র, ফার্মেন্টেশন, অবাত শ্বসন গুরুত্ব।

প্রস্বেদন, লিমিটিং ফ্যাক্টর, পত্ররন্ধ।

অধ্যায় ১১ : টিস্যু কালচার প্রযুক্তি ও গুরুত্ব, রিকম্বিনেন্ট DNA প্রযুক্তি, GMO, ইনসুলিন উৎপাদন, ইন্টারফেরন, ট্রান্সজেনিক উদ্ভিদ, জিমুল সিকুয়েন্সিং, জৈব নিরাপত্তা

জীববিজ্ঞান ২য় পত্রের ক্ষেত্রে খেয়াল রাখবে, অধ্যায়ের সমন্বয় রেখে প্রশ্ন হবে। ১১তম অধ্যায় থেকে দুটি সৃজনশীল প্রশ্ন হতে পারে। ৪র্থ ও ৫ম অধ্যায় থেকে ২টি সৃজনশীল প্রশ্ন হতে পারে। ৩য় অধ্যায় ও ৭ম এ বছর খুবই গুরুত্বপূর্ণ। ১ম অধ্যায় থেকে ১টি প্রশ্ন এবং ২য় অধ্যায় হতে দুটি প্রশ্ন হতে পারে।