প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের আনন্দময় ও আকর্ষণীয় উপায়ে পাঠদান নিশ্চিত করতে ৪২০টিরও বেশি শিক্ষামূলক খেলা চালুর মহতী উদ্যোগ গ্রহণ করেছে সরকার। প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণির পাঠ্যক্রমের সঙ্গে সম্পূর্ণ সামঞ্জস্য রেখে এসব খেলা ও শিক্ষামূলক উপকরণ তৈরি করা হচ্ছে, যার মাধ্যমে বাংলা, গণিত এবং বিজ্ঞানের মতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো শিশুদের কাছে আরও সহজ ও উপভোগ্য হয়ে উঠবে। পাশাপাশি, প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রমে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল ও গণিত—এই চার ক্ষেত্রের সমন্বয়ে ‘স্টেম’ (STEM) শিক্ষা চালুর পরিকল্পনা হাতে নেওয়া হয়েছে।

বুধবার রাজধানীর আগারগাঁওয়ে বাংলাদেশ পর্যটন করপোরেশন ভবনে ‘প্রাথমিক স্তরে স্টেম শিক্ষা: সম্ভাবনা, চ্যালেঞ্জ ও আগামীর ভাবনা’ শীর্ষক এক মতবিনিময় সভায় এসব তথ্য জানানো হয়। গণসাক্ষরতা অভিযান ও নেটজ বাংলাদেশ যৌথভাবে এই সভার আয়োজন করে। সভায় প্রধান অতিথি হিসেবে বক্তব্য দেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ।

আনন্দময় ও সৃজনশীল শিক্ষার পরিবেশ গড়ার ওপর গুরুত্ব

সভায় প্রধান অতিথির বক্তব্যে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেন, প্রাথমিক শিক্ষাকে কোনোভাবেই শুধু পাঠ্যবই ও পরীক্ষাকেন্দ্রিক আটকে রাখা যাবে না। শিশুদের স্বাভাবিক কৌতূহল, সৃজনশীলতা, অনুসন্ধিৎসা এবং বিশ্লেষণী চিন্তার পরিপূর্ণ বিকাশের জন্য একটি অনুকূল ও সহায়ক পরিবেশ তৈরি করা জরুরি। বর্তমান সময়ে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI), সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম এবং ডিজিটাল যন্ত্রের ক্রমবর্ধমান প্রভাবের যুগে শিশুদের সমালোচনামূলক চিন্তাশক্তি ও বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ নিশ্চিত করা শিক্ষাব্যবস্থার অন্যতম বড় দায়িত্ব।

তিনি আরও উল্লেখ করেন, বর্তমানের অনেক শিশুই তাদের অবসর ও সৃজনশীলতার সময় ডিজিটাল ডিভাইসের পেছনে ব্যয় করছে। অন্যদিকে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার অভূতপূর্ব বিকাশের ফলে ভবিষ্যতে কর্মজগৎ এবং দক্ষতার চাহিদায় বড় ধরনের পরিবর্তন আসবে। অনেক প্রচলিত কাজের ধরন বদলে যাবে এবং কিছু কাজের প্রয়োজনীয়তাও হ্রাস পাবে। এই বাস্তবতায় আগামী প্রজন্মকে যোগ্য নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে হলে প্রাথমিক স্তর থেকেই তথ্য বিশ্লেষণ করে সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়া, সমস্যা সমাধান এবং নতুন কিছু শেখার সক্ষমতা অর্জন করাতে হবে। কেবল তথ্য মুখস্থ করা নয়, বরং তথ্য বুঝে তা কাজে লাগিয়ে সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে পারাই হবে আধুনিক শিক্ষার মূল লক্ষ্য।

শিক্ষকদের মর্যাদা ও মেধাবী মুখ এ পেশায় নিয়ে আসার প্রত্যয়

শিক্ষকদের বেতন ও সুযোগ-সুবিধা প্রসঙ্গে নিজের পূর্বের একটি বক্তব্যের ভুল ধারণার অবসান ঘটিয়ে প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেন, সরকারি ও বেসরকারি প্রাথমিক শিক্ষকদের বেতনের তুলনামূলক আলোচনা করতে গিয়ে তিনি শিক্ষকদের বেতনকে সম্পূর্ণ পর্যাপ্ত বলেছেন—এমন ধারণা একেবারেই সঠিক নয়।

তিনি স্পষ্ট করে বলেন, শিক্ষকতা পেশা অত্যন্ত মর্যাদাপূর্ণ ও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আগামী প্রজন্ম গড়ে তোলার মতো একটি পবিত্র দায়িত্বে সবচেয়ে মেধাবী ও যোগ্য ব্যক্তিদের এ পেশায় আকৃষ্ট করতে হলে শিক্ষকদের যথাযথ সম্মান, মর্যাদা এবং আকর্ষণীয় আর্থিক সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করা অপরিহার্য। তিনি উদাহরণ দিয়ে বলেন, একজন কৃষক যেমন ভবিষ্যতের ভালো ফসলের জন্য সর্বদা সেরা বীজ সংরক্ষণ করেন, ঠিক তেমনিভাবে আগামী দিনের উজ্জ্বল প্রজন্ম গড়ে তুলতে সবচেয়ে মেধাবী মানুষদেরই শিক্ষকতা পেশায় নিয়ে আসতে হবে।

৪২০টি শিক্ষামূলক খেলা ও দেশীয় উপকরণের ব্যবহার

শিশুদের জন্য একটি আনন্দময় শিক্ষার পরিবেশ তৈরির সুনির্দিষ্ট পরিকল্পনা তুলে ধরে প্রতিমন্ত্রী জানান, শিশুরা যেন কেবল হাজিরা দিতে বা বাধ্য হয়ে নয়, বরং নতুন কিছু শেখার প্রবল আগ্রহ ও আনন্দ নিয়ে প্রতিদিন বিদ্যালয়ে আসে, সেই লক্ষ্যেই সরকার কাজ করে যাচ্ছে। প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণির পাঠ্যক্রমের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে এরই মধ্যে ৪২০টির বেশি শিক্ষামূলক খেলা তৈরির কাজ শুরু হয়েছে। এর পাশাপাশি পাঠ্যবইয়ের বিভিন্ন অধ্যায়ের সঙ্গে মিল রেখে শিক্ষামূলক খেলনা ও নান্দনিক উপকরণ ব্যবহারেরও পরিকল্পনা রয়েছে।

বিষয়টি ব্যাখ্যা করে তিনি বলেন, প্রথম শ্রেণিতে যোগ-বিযোগ শেখানোর সময় অথবা তৃতীয় শ্রেণিতে পরিসীমা ও ক্ষেত্রফলের ধারণা দেওয়ার ক্ষেত্রে উপযুক্ত খেলনা ও বাস্তব শিক্ষা উপকরণ ব্যবহার করা যেতে পারে। কোন শ্রেণির কোন অধ্যায়ে ঠিক কী ধরনের উপকরণ ব্যবহার করলে শিশুরা বিষয়গুলো সহজে আত্মস্থ করতে পারবে, তা নির্ধারণে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) কাজ শুরু করেছে। এ ক্ষেত্রে দেশীয় উৎপাদনকারী প্রতিষ্ঠানগুলোর সঙ্গেও আলোচনা করা হবে, যাতে সাশ্রয়ী মূল্যে স্থানীয়ভাবে মানসম্মত ও পাঠ্যক্রম উপযোগী শিক্ষাসামগ্রী তৈরি করা সম্ভব হয়।

সংশ্লিষ্ট বিশিষ্ট ব্যক্তিবর্গের উপস্থিতি ও আলোচনা

সভায় ‘প্রাথমিক স্তরে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল ও গণিত শিক্ষাসংক্রান্ত সমীক্ষার ফলাফল’ শীর্ষক মূল প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন স্কিল ইন্সপায়ারের প্রধান পরামর্শক মো. আতাউল গনি ওসমানি।

গণসাক্ষরতা অভিযানের নির্বাহী পরিচালক রাশেদা কে চৌধুরীর সভাপতিত্বে অনুষ্ঠিত এই সভায় বিশেষ অতিথি হিসেবে গুরুত্বপূর্ণ বক্তব্য দেন— প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক শাহীনা ফেরদৌসী, জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমির মহাপরিচালক ফরিদ আহমদ, জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের (এনসিটিবি) প্রাথমিক শিক্ষাক্রম বিভাগের সদস্য ও ঊর্ধ্বতন বিশেষজ্ঞ অধ্যাপক মো. নুরুন্নবী আলম, নেটজ বাংলাদেশের কান্ট্রি ডিরেক্টর শহিদুল ইসলাম। এছাড়াও সভার শুরুতে স্বাগত ও সূচনা বক্তব্য প্রদান করেন গণসাক্ষরতা অভিযানের উপপরিচালক তপন কুমার দাশ।